Ahilik ve yeni bir eğitim modeli oluşturmada ahiliğin önemi

Prof. Dr. Süleyman Kızıltoprak Independent Türkçe için yazdı

Ahilik ve Fütüvvet teşkilatları bir gençlik ve meslek eğitimi organizasyonu olarak İslam'ın ilk yıllarına dayanan köklere sahiptir.

Ahi, Arapçada "kardeşim" anlamına gelirken, Türkçede "cömert" anlamına gelen "kardeşlik" olarak kullanılır.

Türkçede "cömert" anlamına gelen "akı"dan türetildiğini yönünde görüşler de mevcut.

Divânu Lügati't-Türk'te "akı" sözü eli açık, cömert, yiğit ve delikanlı gibi manalar ifade eder.

Fütüvvet ise gençlik teşkilatı olup, "fetâ" kelimesinden türemiştir ve "genç, yiğit" anlamına gelir.

Bu teşkilatlar, İslam toplumunda ahlaki değerler, esnaf dayanışması ve yardımlaşmayı öne çıkaran yapılar oluşturmuştur.


Fütüvvet teşkilatının gelişimi ve yayılması

Fütüvvet teşkilatı IX. yüzyılda belirgin bir şekilde faal hale gelmiş, özellikle Abbasi Halifesi Nâsır-Lidînillâh döneminde resmiyet kazandı.

Fütüvvet teşkilatı, İslam dünyasında meslek ve ticaret örgütleriyle birleşerek Anadolu, Rumeli ve diğer İslam coğrafyalarında yayıldı.

Ahilik ise bu değerleri alarak Anadolu'da özgün bir yapıya kavuşmuş ve beceri ile ahlaki disiplin üzerine kuruldu.

Ahiler, fütüvvet ilkelerini benimsemiş, ancak zamanla bu teşkilatlar farklı şehirlerde ve dönemlerde ayrı yapılar olarak da varlık gösterdi.

Ahilik ve Fütüvvet teşkilatları, ortaçağ İslam toplumunun sosyal, ekonomik ve ahlaki yapısında önemli roller oynamış, topluma hizmet, cömertlik, doğruluk, kimsenin hakkına göz dikmeme, kimsenin hakkını almama, helal kazanıp helal yönde harcama, tevazu gibi değerleri ön plana çıkardı.

Bugün bu teşkilatlar aktif olmasa da mirasları İslam kültür ve ticaret dünyasında yaşamaya devam ediyor.
 


Meslek eğitimi ve ahilikteki eğitim süreçleri

Türkler, Anadolu'ya yerleştikten sonra, İslam'ın fütüvvet anlayışını kendi kültürel değerleriyle birleştirip Ahilik adını verdikleri esnaflık ve dayanışma örgütünü kurdular.

Bu örgüt, tasavvuf anlayışı ve İslam ahlakıyla beslenmiş olup mesleki ve ahlaki değerlerin yanı sıra, üretim ve ticaret kurallarını içeren fütüvvetnamelerle yönetilirdi.

Ahilik, toplumsal dayanışmayı güçlendirirken aynı zamanda göçer toplumdan yerleşik düzene geçişi, şehirleşmeyi ve zanaat sahibi olmayı teşvik etti.

Şeyh Nasîrüddin (Ahî Evran) bu teşkilatın kurucusu olarak kabul edilir.

11'inci asır ve sonrasındaki Haçlı saldırıları ile 13'üncü asırda Moğol istilası sırasında Ahiler, Anadolu'yu savunan önemli bir güç oldu ve Anadolu'daki sosyal ve ekonomik düzenin korunmasına katkı sağladılar.


Ahilik ve fütüvvetin ekonomik ve sosyal rolü 

Ahilik teşkilatı, toplumun maddi ve manevi kalkınmasını hedefleyen bir anlayışa sahipti.

Meslek eğitimi ile birlikte temel eğitim de verilerek bireylerin mesleki becerilerini geliştirmesi sağlanıyordu.

Standartların altında üretim yapan esnaf uyarılıyor, üretim kalitesini düzeltemeyenler esnaflıktan çıkarılıyordu.

Ahilik, insanları meslek sahibi yapmayı, insanların icra ettiği mesleği daima layıkıyla doğru ve dürüst bir şekilde nasıl yapması gerektiğini öğreten kurumlardır.

Yanlış yapan kişileri topluma ifşa ederek onların pabucunu dama atan toplumsal normları olan bir yapıdır.  

Ahilik teşkilatı vasıtasıyla Müslüman Türkler ekonomik alanda, çarşıda ve pazarda fiyat, üretim ve tüketim bakımından kontrolü ellerinde tutmak noktasında büyük avantaj elde ettiler.

Çarşıya pazara hâkim olan Türkler Balkanlar ve Anadolu'daki varlıklarını ve egemenliklerini pekiştirdi.

Diğer taraftan çarşının ve pazarın kısacası ekonomik alanın dili Türkçeleşti. Alış-veriş dili Türkçe olduğu gibi, üretim dili de Türkçe olarak belirdi.


Ahilik teşkilatının yapısı ve yönetimi 

Ahiler, toplumsal değerleri ön planda tutarak şehirlileşmeyi ve toplumsal huzuru sağlamayı amaçlıyordu.

Teşkilat, meslek sahibi kişilere örnek olacak şekilde davranış sergiler ve manevi bağlılıkları sayesinde titiz çalışmalarını sürdürürdü.

Osmanlı döneminde modern eğitim sistemine geçişle birlikte Ahilik'in etkisi azaldı, ancak ahlaki değerler ve bazı gelenekler günümüze kadar devam etti.


Ahilik ve modern dönemdeki etkileri

Ahîlik teşkilatı, günümüzün "yaparak ve yaşayarak öğrenme" ilkesini temel alan bir eğitim sistemi uyguluyordu.

Teorik bilginin yanı sıra, pratik eğitimi de vererek deyim yerindeyse her işin püf noktasını öğreten bir kurumdu.

Ahîlik, İslam dünyasında etik ve sosyal sorumluluk temelli ticaret ve zanaatkârlığı teşvik eden bir model oluşturdu.

Ahîlik teşkilatının etkileri, modern dönemde İslamî finans ve bankacılık gibi alanlarda görülmeye devam ediyor.

Ahîlerin iş ve ahlak anlayışı, bugünkü marka güveni ve tüketici sadakati gibi kavramların öncüsü olarak kabul edilebilir.

Ortaçağ Avrupa'sındaki loncalar ile İslam dünyasındaki Ahî loncaları arasındaki benzerlik ve farkları ele alarak karşılaştırmak mümkün.

Mesela, İngiltere, Fransa ve İtalya'daki loncalar, ekonomik faaliyetleri düzenlemek ve işgücü piyasasını kontrol etmek gibi benzer roller üstlendiler.

Loncalar, üyelerinin işçilik standartlarını koruyarak etik kurallara bağlı kalmalarını sağladı ve zanaatkâr sınıfın oluşmasında önemli bir rol oynadılar.

Ancak Ahî teşkilatları, Batı'daki loncalardan önemli bir farkla ayrılır:

İslam dünyasındaki Ahîler, tasavvuf ile iç içe olup ahlaki ve etik değerlere daha fazla vurgu yaparken, Batı'daki loncalar daha seküler bir yapıya sahipti.

Ayrıca, Batı'da loncalar devlet kontrolü altında sıkı düzenlemelere tabi iken, Ahî loncaları daha özerk bir yapıya sahipti.


Anadolu'nun sosyal ve ekonomik hayatında bir dönüşüm unsuru: Ahilik

Anadolu'da daha önceden var olan Alplık, Aksakallılık gibi müesseseler Ahîlik teşkilatının Anadolu'nun sosyal ve ekonomik yaşamında oldukça kolay benimsenmesine yol açtı.

Ahî Evran'ın liderliğinde şekillenen bu yapı, Anadolu ve Ortadoğu'da loncalar ve ticaret birlikleri ağı olarak faaliyet gösterdi.

Ahîler, etik davranışları, yardımlaşma ve sosyal sorumlulukları ile toplumun şekillenmesinde rol oynadı, farklı zanaat dallarında loncalar kurmuş ve üyeleri arasında işbirliğini teşvik ettiler.

İbn Battûta'nın seyahatnamesinde Ahîlik teşkilatının Anadolu'daki yaygınlığından detaylıca bahsedilir.

Battûta, Ahî zaviyelerinde konaklayarak, onların sosyal ve ekonomik hayat üzerindeki etkilerini gözlemledi.

İbn Battûta'dan sonra Ahîlik ile önemli bilgileri gezgin Evliya Çelebi'nin eserinde görüyoruz.

Evliya Çelebi, eserinde kurumun Osmanlı Devleti'ndeki yerinden, kurumun etkinliklerinde ve katkılarından bahseder.  

fazla oku

Bu bölüm, konuyla ilgili referans noktalarını içerir. (Related Nodes field)

Osmanlı Devleti'nin kuruluş sürecinde de Ahîlik teşkilatı önemli bir rol oynadı.

Osmanlılar, Ahîlerin sosyal ve ekonomik yaklaşımlarını benimseyerek devletin gelişiminde bu yapıları kullandılar.

Ahîlik, Osmanlı'nın sosyal ve ekonomik politikalarının güçlendirilmesinde etkili oldu, Anadolu ve Rumeli'nin İslamlaşması ve Türkleşmesi sürecine katkı sağladı.

İslam dünyasında ve Türk toplumlarında etik değerlerin önemsenmesi ve bu değerlerin korunmasında Ahîlik teşkilatının rolü oldukça önemli.

Etik, toplumların güven temelini oluşturan önemli bir unsurdur ve İslam toplumlarında Fütüvvet ve Ahîlik teşkilatları bu işlevi başarıyla yerine getirdi.

Akdeniz'den Endülüs'e kadar geniş bir coğrafyada, İslam'ın ahlaki değerleriyle tanışan zanaatkarlar ve meslek sahipleri, ortak etik değerler etrafında birleşti.

Ahîlik, İslam tasavvufunun etkisiyle ortaya çıkan ve mesleki dayanışmayı, yardımlaşmayı, dürüstlük ve adalet gibi değerlere dayalı bir topluluk oluşturmayı amaçlayan bir kurumdur.

Ahîler, Anadolu'da ve diğer İslam coğrafyasında asalak bir yaşam tarzını benimseyen bazı tasavvuf hareketlerine karşı bilinçli bir duruş sergileyerek gençleri meslek sahibi yaptı ve çalışmanın önemini vurguladı. Meslek hayatında onur, iş ahlakı ve kaliteli üretim Ahîler için temel ilkelerdir.

Ahîlik, hem sosyal hem ekonomik hem de kültürel yapılar üzerinde derin etkiler bıraktı, Anadolu ve Rumeli'nin İslamlaşması ve Türkleşmesinde etkin rol oynadı. Ahî zaviyeleri, sadece meslek öğrenim merkezleri değil, aynı zamanda sosyal hizmetler sunan, eğitim ve ticaretin gelişmesine katkıda bulunan kurumlar oldu.

Ahî teşkilatı, zanaatkârlık, ticaret ve toplumun ahlaki değerlerini şekillendirdi; zaviyeler aynı zamanda misafir ağırlama ve eğitim hizmetleri sunarak toplumun sosyal dayanışmasını güçlendirdi. Ahîler, üretimde kaliteye, sosyal sorumluluğa ve erdemli bir toplumu oluşturmaya büyük önem vermiştir.

Sonuç olarak, Ahîlik teşkilatının İslam kültürü, ekonomisi ve toplum yapısı üzerinde kalıcı bir etkisi oldu.

Günümüzde bu etkinin modern ekonomik ve toplumsal yapılarda da sürdüğünü görüyoruz.

Ahîlik mirası, ticaret odaları ve esnaf örgütleri aracılığıyla, kültürden sanata, eğitimden sosyal dayanışmaya kadar birçok alanda Türkiye'nin kalkınmasına katkı sağlamaya devam ediyor.

Mesleki eğitimin öneminin her geçen gün daha da ön plana çıktığı günümüzde ahilik kurumu örnek rol model alınarak toplumun karşılaştığı sıkıntıların üstesinden gelinebilir.

 

 

*Bu makalede yer alan fikirler yazara aittir ve Independent Türkçe'nin editöryal politikasını yansıtmayabilir.

© The Independentturkish

DAHA FAZLA HABER OKU